〔
- ア
-
丹念 に描 かれた指 跡 を見 て、真摯 に学 ぶ母 の姿 が重 ねられて いるように感 じ、書 斎 での母 の様子 と辞書 を読 む上野 の様子 が結 び付 いたから。 - イ
-
無数 の指 跡 は、努力 して学 んだ母 の姿 に あこがれて描 いた ものだと気付 き、母 の引 き方 を まねて上野 は頁 を めくって いると確信 したから。 - ウ
-
絵 に描 かれた指 跡 を見 て いると、頁 を めくる母 の手 の動 きが想像 でき、その動 きは辞書 を読 む上野 の手 の動 きと同 じだと気 が付 いたから。 - エ
-
上野 が描 いた絵 を丁寧 に見 る ことで、辞書 に ついた くすみや汚 れが、実 は母 が何度 も引 いた ときに ついた指 跡 だったのだと分 かったから。